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Cómo formar chicos lectores : lectura y juego / María del Carmen Galán

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires El Ateneo 1994Edición: 1a. edDescripción: v, 88 p. il. byn 22,5 cmISBN:
  • 9500273608
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 372.6
Contenidos:
Nuestro sustento teórico Comenzamos con algunas adhesiones; El placer de un libro; (por Bernard Pivot), Aproximamos una definición...¡Ojo!; Leer con deteniiento; Hagamos un alto en el camino; La lectura una experiencia de aprendizaje.
Algunas reflexiones sobre la crisis de la lectura hoy... Proyecto y Desarrollo de la oralidad.
Un proyecto institucional animar la lectura Diagramación del proyecto institucional; Biblioteca del aula; Biblioteca escolar; La visita a una biblioteca pública; La visita a la librería; La visita a la editorial; La oferta de libros y La lectura crítica de los mensajes. Proyecto: Lectura silenciosa sostenida.Cuestionario de diagnóstico básico para evaluar el comportamiento lector. Proyecto: La narración en la escuela en los distintos niveles y en sus diferentes formas. Proyecto: La narración en la escuela en los distintos niveles y en sus diferentes formas. Proyecto: La lectura en voz alta.
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Libro BIBLIOTECA POPULAR DE JUJUY Sección Principal 372.4 PER c (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 13254

Nuestro sustento teórico Comenzamos con algunas adhesiones; El placer de un libro; (por Bernard Pivot), Aproximamos una definición...¡Ojo!; Leer con deteniiento; Hagamos un alto en el camino; La lectura una experiencia de aprendizaje.

Algunas reflexiones sobre la crisis de la lectura hoy... Proyecto y Desarrollo de la oralidad.

Un proyecto institucional animar la lectura Diagramación del proyecto institucional; Biblioteca del aula; Biblioteca escolar; La visita a una biblioteca pública; La visita a la librería; La visita a la editorial; La oferta de libros y La lectura crítica de los mensajes. Proyecto: Lectura silenciosa sostenida.Cuestionario de diagnóstico básico para evaluar el comportamiento lector. Proyecto: La narración en la escuela en los distintos niveles y en sus diferentes formas. Proyecto: La narración en la escuela en los distintos niveles y en sus diferentes formas. Proyecto: La lectura en voz alta.

Libro de autoayuda para docentes para el primer, segundo y tercer ciclo educacion primaria.

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