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Filosofía : esa búsqueda reflexiva / Gabriela Salatino

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoIdioma: Español Series PlataDetalles de publicación: Buenos Aires A-Z 2012 [c. 2006]Edición: 2a ed. 3a. reimpresiónDescripción: vi, 392 p. il. col. 28,5 cmISBN:
  • 9789505348121
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 100
Contenidos:
¿Por qué y para qué filosofar?
¿Que es la filosofía?; ¿Quién es el filósofo? y ¿Por qué filosofar hoy?
¿Cómo estructuramos y expresamos nuestros pensamientos?
Lenguaje y Lógica.
¿Qué es la ciencia y cuál es su metodología?
Aproximación al conocimiento científico; La clasificación de las ciencias; Algunas teorías epistemológicas y Ciencia, técnicas y tecnologías.
¿Qué podemos conocer?
¿Cuáles son las fuentes de nuestros conocimientos? y ¿Qué es la verdad y cuales son los criterios para establecerla?
¿Qué debemos hacer?
Introducción al planteo ético; ¿Qué es el bien?; Las conductas humanas en relación con el bien; Las conductas humanas en relación con el bien; Las grandes respuestas teóricas a los interrogantes éticos; ¿Como debemos actuar?; Los temas del bien y del deber en algunas éticas actuales y La ética aplicada.
¿Qué son y dónde residen los valores estéticos?
Introducción al planteo estético; El arte y La belleza
¿Quiénes somos?¿Cómo nos organizamos socialmente?
Introducción al planteo antropológico en filosofía; Algunos problemas de antropología filosófica; Algunas respuestas a los problemas planteados y Aplicación de las distintas concepciones de Antropología filosófica.
¿Qué podemos hacer?
El tema del tiempo; Cambio y permanencia y El tema de Dios.
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Libro BIBLIOTECA POPULAR DE JUJUY Sección Principal 100 A-Z f 2 5º (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 33700

¿Por qué y para qué filosofar?

¿Que es la filosofía?; ¿Quién es el filósofo? y ¿Por qué filosofar hoy?

¿Cómo estructuramos y expresamos nuestros pensamientos?

Lenguaje y Lógica.

¿Qué es la ciencia y cuál es su metodología?

Aproximación al conocimiento científico; La clasificación de las ciencias; Algunas teorías epistemológicas y Ciencia, técnicas y tecnologías.

¿Qué podemos conocer?

¿Cuáles son las fuentes de nuestros conocimientos? y ¿Qué es la verdad y cuales son los criterios para establecerla?

¿Qué debemos hacer?

Introducción al planteo ético; ¿Qué es el bien?; Las conductas humanas en relación con el bien; Las conductas humanas en relación con el bien; Las grandes respuestas teóricas a los interrogantes éticos; ¿Como debemos actuar?; Los temas del bien y del deber en algunas éticas actuales y La ética aplicada.

¿Qué son y dónde residen los valores estéticos?

Introducción al planteo estético; El arte y La belleza

¿Quiénes somos?¿Cómo nos organizamos socialmente?

Introducción al planteo antropológico en filosofía; Algunos problemas de antropología filosófica; Algunas respuestas a los problemas planteados y Aplicación de las distintas concepciones de Antropología filosófica.

¿Qué podemos hacer?

El tema del tiempo; Cambio y permanencia y El tema de Dios.

Para quinto año enseñanza media e inicio nivel terciario

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