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Educación física. Educación especial

Por: Tipo de material: TextoIdioma: Español Series DidácticaDetalles de publicación: Jujuy [Argentina] Cuadernos del Duende 2020Edición: 1a. edDescripción: 71 p. 20,5 cmISBN:
  • 9789878328201
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.904486
Contenidos:
Competencias para incluir a todos en las clases de educación física
Educación física desde una perspectiva inclusiva
Perspectiva desde los diseños curriculares en el ámbito de la provincia de Jujuy
Documentos nacionales e internacionales que respaldan el derecho al acceso universal a la educación y a la educación física de calidad
Educación especial, una modalidad del Sistema Educativo en Argentina
La modalidad Educación Especial. Los marcos normativos y el Sistema Educativo
La modalidad Educación Especial en la Ley de Educación Nacional
La Educación Especial como modalidad del Sistema Educativo
La inclusión, un enfoque y un desafío
Políticas de inclusión con integración
Pensar la integración como "un medio estratégico-metodológico"
Las personas con discapacidad
El enfoque del sujeto de derecho
El diálogo en el Sistema Educativo
Propuesta de educación física adaptada a la educación especial
Modelo de relevamiento para la intervención de los docentes
Metodología específica para el desarrollo de programas educativos en educación especial
Definición de elementos de propuestas curriculares
Propósitos para el nivel para cada nivel
Criterios de evaluación contextualizados
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Libro BIBLIOTECA POPULAR DE JUJUY Sección Autores Jujeños 371.904486J CAS e (Navegar estantería(Abre debajo)) Ejemplar único 36765

Competencias para incluir a todos en las clases de educación física

Educación física desde una perspectiva inclusiva

Perspectiva desde los diseños curriculares en el ámbito de la provincia de Jujuy

Documentos nacionales e internacionales que respaldan el derecho al acceso universal a la educación y a la educación física de calidad

Educación especial, una modalidad del Sistema Educativo en Argentina

La modalidad Educación Especial. Los marcos normativos y el Sistema Educativo

La modalidad Educación Especial en la Ley de Educación Nacional

La Educación Especial como modalidad del Sistema Educativo

La inclusión, un enfoque y un desafío

Políticas de inclusión con integración

Pensar la integración como "un medio estratégico-metodológico"

Las personas con discapacidad

El enfoque del sujeto de derecho

El diálogo en el Sistema Educativo

Propuesta de educación física adaptada a la educación especial

Modelo de relevamiento para la intervención de los docentes

Metodología específica para el desarrollo de programas educativos en educación especial

Definición de elementos de propuestas curriculares

Propósitos para el nivel para cada nivel

Criterios de evaluación contextualizados

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