<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<record
    xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
    xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd"
    xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">

  <leader>00907nam a2200301ua 4500</leader>
  <datafield tag="041" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">spa</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Braslavsky, Berta P. de</subfield>
    <subfield code="9">16607</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="245" ind1="1" ind2="0">
    <subfield code="a">La querella de los m&#xE9;todos en la ense&#xF1;anza de la lectura</subfield>
    <subfield code="b">: sus fundamentos psicol&#xF3;gicos y la renovaci&#xF3;n actual</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="250" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">1a. ed.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="260" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Buenos Aires</subfield>
    <subfield code="b">Kapelusz</subfield>
    <subfield code="c">1962</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="300" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">xi, 294 p.</subfield>
    <subfield code="c">20 cm.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="490" ind1="0" ind2=" ">
    <subfield code="a">Biblioteca de cultura pedag&#xF3;gica ;</subfield>
    <subfield code="v">75</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="505" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="t">C&#xF3;mo se plantea la querella</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="505" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="t">La teor&#xED;a</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="505" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="t">La experiencia</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="505" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="t">Renovaciones actuales</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2="4">
    <subfield code="a">LECTURA</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2="4">
    <subfield code="a">ENSE&#xD1;ANZA DE LA LECTURA</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2="4">
    <subfield code="a">PROCESO DE APRENDIZAJE</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2="4">
    <subfield code="a">METODOS DE ENSE&#xD1;ANZA</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2="4">
    <subfield code="a">DISLEXIA</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2="4">
    <subfield code="a">LECTURA-IMPEDIMENTOS</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2="4">
    <subfield code="a">DEFICIENCIA MENTAL</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2="4">
    <subfield code="a">FORMACION DE DOCENTES</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="942" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">LIB</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">15106</subfield>
    <subfield code="d">15106</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="952" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="1">0</subfield>
    <subfield code="4">0</subfield>
    <subfield code="7">0</subfield>
    <subfield code="a">BPJ</subfield>
    <subfield code="b">BPJ</subfield>
    <subfield code="c">PRI</subfield>
    <subfield code="d">2008-10-03</subfield>
    <subfield code="e">donaci&#xF3;n | Ponce, Cecilia</subfield>
    <subfield code="l">1</subfield>
    <subfield code="o">372.4 BRA q</subfield>
    <subfield code="p">38625</subfield>
    <subfield code="r">2018-02-20 00:00:00</subfield>
    <subfield code="s">2018-02-20</subfield>
    <subfield code="y">LIB</subfield>
  </datafield>
</record>
