02071nam a2200445 4500 9789878328201 spa 371.904486 13840 Casasola, Rafael Fernando Educación física. Educación especial 1a. ed. Jujuy [Argentina] Cuadernos del Duende 2020 71 p. 20,5 cm. Didáctica Competencias para incluir a todos en las clases de educación física Educación física desde una perspectiva inclusiva Perspectiva desde los diseños curriculares en el ámbito de la provincia de Jujuy Documentos nacionales e internacionales que respaldan el derecho al acceso universal a la educación y a la educación física de calidad Educación especial, una modalidad del Sistema Educativo en Argentina La modalidad Educación Especial. Los marcos normativos y el Sistema Educativo La modalidad Educación Especial en la Ley de Educación Nacional La Educación Especial como modalidad del Sistema Educativo La inclusión, un enfoque y un desafío Políticas de inclusión con integración Pensar la integración como "un medio estratégico-metodológico" Las personas con discapacidad El enfoque del sujeto de derecho El diálogo en el Sistema Educativo Propuesta de educación física adaptada a la educación especial Modelo de relevamiento para la intervención de los docentes Metodología específica para el desarrollo de programas educativos en educación especial Definición de elementos de propuestas curriculares Propósitos para el nivel para cada nivel Criterios de evaluación contextualizados 3265 EDUCACION ESPECIAL 3475 EDUCACION FISICA ddc 46854 46854 0 0 3 BPJ BPJ AUT 2021-02-05 donación | Cuadernos del Duende (editorial) 0 371.904486J CAS e 36765 2021-02-19 00:00:00 LIB