01154nam a22002417a 4500020001800000041000800018082001100026245011400037250002200151260004700173300002800220490002400248505007900272505008000351505007800431505011200509505008800621505011500709650002500824650002600849650001000875700002700885  a9789877710038  aspa  a372.21  aLa centralidad del juego en la educación inicialb: diferentes modalidades lúdicasc/ coord. Laura Pitluk  a1a ed. 2a. reimp.  aSanta Fé [Argentina]bHomo Sapiensc2019  a198 p.c22 cm.bil. byn  aEducación inicial  tJugar, imaginar, aprender y enseñar en el nivel inicialr/ Liliana Dente  tMatemática y juegos tradicionalesr/ Adriana González y Edith Weinstein  tJuegos musicales tradicionalesr/ Sonia Brounstein y Cristina Fernández  tEl juego, el cuerpo, el lenguaje y la subjetividad en los procesos del aprendizaje motrizr/ Rosalía Mori  tJuego y literatura, dos parientas cercanas en el nivel inicialr/ Analía Calafate  tLa juegoteca/ludoteca y la cosoteca en la escuela. Un desafío para la imaginaciónr/ Miguel Angel Roldán 0aEDUCACION PREESCOLAR 0aFORMACION DE DOCENTES 0aJUEGO  aPitluk, Laura ecoord.