01956nam a2200373Ia 4500100002700000245005600027250001300083260003400096300002800130505005200158505004700210505004200257505010700299505006000406505008400466505006300550505003100613505005200644505006800696505004000764505004900804505006000853505005100913505005400964505013401018505008701152505003801239505005001277505007601327505009901403650002501502650002401527650003101551  aMira y López, Emilio10aPsicología evolutiva del niño y del adolescente  a12a. ed.  aBuenos AiresbEl Ateneoc1969  a252 p.bil. bync20 cm.  tEl criterio evolutivo de la psicología actual  tPsicología prenatal (comparada y humana)  tEl denominado "trauma del nacimiento"  tConcepto, técnica de estudio y modalidades de la denominada "teoría de los reflejos condicionados"  tEvolución psíquica durante el primer mes de la vida  tEstudio evolutivo del proceso de adquisición de la coordinación oculomanual  tDelimitación de los objetos "como señales de acción"  tEl 2º semestre de la vida  tLas primeras fases de la simbolización verbal  tCaraterísticas del desarrollo psíquico durante el 2º año  tEl tercer año de la vida infantil  tLa actividad lúdica de la primera infancia  tEvolución de la noción de causalidad en la infancia  tEvolución psíquica de los  a los 10 años  tConcepto general de la adolescencia y la pubertad  tTipos de afectividad y conducta adolescentes en relación con los factores ambientales  y principalmente sociales (ecológicos)  tDispositivos de compensación psíquica que se hallan activos en la adolescencia  tHigiene mental de la adolescencia  tEstudio diferencial del adolescencia marginal  tMedios para el diagnóstico diferencial del adolescente que no aprende  tPrueba de Ballard (individual o colectiva) para la valoración de la edad (nivel) intelectual 0aPSICOLOGIA EVOLUTIVA 0aPSICOLOGIA INFANTIL 0aPSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE