| 000 | 01123nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 020 | _a9509467286 | ||
| 041 | _aspa | ||
| 082 | _a370.71 | ||
| 245 |
_aFormación de profesores _b: impacto, pasado y presente _c/ Alejandra Birgin ... [y otros] ; comp. C. Braslavsky y A. Birgin ; |
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| 250 | _a1a ed. | ||
| 260 |
_aBuenos Aires _bMiño y Dávila _c1992 p. |
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| 300 |
_a180 p. _c19,5 cm. |
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| 505 |
_tProfesores: su formación y su práctica _r/ A. Birgin, C. Braslavsky y M. Kisilevsky |
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| 505 |
_tOrígenes del profesorado secundario en Argentina; tensiones y conflictos _r/ D Pinkasz |
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| 505 |
_tLa formación de profesores: hacia la construcción de un nuevo paradigma para su transformación _r/ A. Birgin, C. Braslavsky y S. Duschatzky |
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| 650 | 0 |
_94480 _aEDUCACION SECUNDARIA |
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| 650 | 0 |
_986 _aFORMACION DE DOCENTES |
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| 700 |
_914559 _aBraslavsky, Cecilia _ecomp. |
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| 700 |
_94482 _aBirgin, Alejandra _ecomp. |
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| 999 |
_c47580 _d47580 |
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