Por qué fracasan los profesores
Tipo de material:
TextoSeries Biblioteca de ciencias de la educación. TécnicaDetalles de publicación: Madrid Magisterio Español 1973Edición: 1a. edDescripción: 111 pISBN: - 8426550576
Contenidos:
El problema del fracaso; Condiciones prederterminativas de aprendizaje; El empeño en lo inaplicable; Procesos institucionales destructivos; Condiciones de un buen aprendizaje escolar; El proceso de indagación en el aprendizaje; Características del profesor competente y Mejorar la competencia de los profesores. Resumen al final de capítulo, bibliografía y notas al pie de página
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Libro
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BIBLIOTECA POPULAR DE JUJUY Sección Principal | 373.1 LEM p (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 21282 |
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| 373.07 CAR Recuperar la historia en su valor educativo y social | 373.07 DID Didáctica de la lengua | 373.1 GOM n 2 El nuevo régimen para la escuela media | 373.1 LEM p Por qué fracasan los profesores | 373.13 ABA h Hablar y escuchar | 373.19 BIL d Didáctica y desarrollo de la educación física | 373.19 BOG v Ver para leer |
El problema del fracaso; Condiciones prederterminativas de aprendizaje; El empeño en lo inaplicable; Procesos institucionales destructivos; Condiciones de un buen aprendizaje escolar; El proceso de indagación en el aprendizaje; Características del profesor competente y Mejorar la competencia de los profesores. Resumen al final de capítulo, bibliografía y notas al pie de página