Portada local
La psicología evolutiva de Jean Piaget / tr. Marie Thérese Cevasco ; prol. Jean Piaget
Tipo de material:
TextoSeries Biblioteca psicologías del siglo XX ; 21Detalles de publicación: Buenos Aires Paidós 1974Edición: 3a edDescripción: 484 p. 23,5 cmTema(s):
Contenidos:
La teoría La naturaleza del sistema; Propiedades básicas del funcionamiento cognoscitivo: El período sensorio-motor, desarrollo general; Las evoluciones sensorio-motoras especiales y el subperíodo del pensamiento preoperacional; Las operaciones concretas; Operaciones concretas; Operaciones formales y percepción; El modelo de equilibrio, la epistemología genética y síntesis general.
Los experimentos Los primeros trabajos; Cantidad, lógica, número, tiempo,, movimiento y velocidad; Espacio, geometría, azar, razonamiento, adolescente y percepción.
Crítica Una evaluación del sistema
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro - Ejemplar Único
|
BIBLIOTECA POPULAR DE JUJUY Sección Principal | 155.7 FLA p 3 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Solo préstamo en SALA | Encuadernado | 13285 |
Navegando BIBLIOTECA POPULAR DE JUJUY estanterías,Ubicación en estantería: Sección Principal Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
| 155.7 BEA Psicología evolutiva de Piaget | 155.7 BIA p 3 Psicología evolutiva de la infancia | 155.7 ENG p Psicología evolutiva de la infancia y de la adolescencia | 155.7 FLA p 3 La psicología evolutiva de Jean Piaget | 155.7 MAN p Psicología evolutiva y psicología diferencial | 155.7 MIR p 12 Psicología evolutiva del niño y del adolescente | 155.7 MIR p 18 Psicología evolutiva del niño y del adolescente |
p.471-484
La teoría La naturaleza del sistema; Propiedades básicas del funcionamiento cognoscitivo: El período sensorio-motor, desarrollo general; Las evoluciones sensorio-motoras especiales y el subperíodo del pensamiento preoperacional; Las operaciones concretas; Operaciones concretas; Operaciones formales y percepción; El modelo de equilibrio, la epistemología genética y síntesis general.
Los experimentos Los primeros trabajos; Cantidad, lógica, número, tiempo,, movimiento y velocidad; Espacio, geometría, azar, razonamiento, adolescente y percepción.
Crítica Una evaluación del sistema
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes